Dzień Papieski
dodany przez Sylwia Kafel dnia 2015-10-21
dodany przez Sylwia Kafel dnia 2015-10-21
Jak co roku, w dniu 16. października, obchodzimy Dzień Papieski. Wspominamy, w tym dniu, Papieża – Polaka, który był i pozostanie nam bliski poprzez swoją dobroć, szczery uśmiech, nauczanie oraz szczególne zrozumienie problemów młodzieży, do której mówił:
„Wy jesteście przyszłością świata! Wy jesteście nadzieją Kościoła! Wy jesteście moją nadzieją!”
Z tej okazji, uczniowie i pracownicy ZSKU wysłuchali krótkiej audycji o Janie Pawle II, w wykonaniu uczennic i uczniów klasy II TCPG/FT.
Audycję – młodzież zakończyła fragmentem poezji – tak adekwatnym do czasu, w którym żyjemy …
„Wy jesteście przyszłością świata! Wy jesteście nadzieją Kościoła! Wy jesteście moją nadzieją!”
Z tej okazji, uczniowie i pracownicy ZSKU wysłuchali krótkiej audycji o Janie Pawle II, w wykonaniu uczennic i uczniów klasy II TCPG/FT.
Audycję – młodzież zakończyła fragmentem poezji – tak adekwatnym do czasu, w którym żyjemy …
„Niech dziś miłość triumfuje,
Zamiast waśni – pojednanie”.
Takie oto w naszych sercach
Wpisał Papież krótkie zdanie.
I dlatego z całym światem,
W swej modlitwie Cię błagamy,
Byś otworzył dobry Jezu
Dlań niebiańskie złote bramy.
Sylwia Kafel
kl. II TCPG
kl. II TCPG
„Kiedy nauczyciel ZSKU w Krośnie był uczniem szkoły średniej…” – wyniki ankiety
dodany przez Karolina Krężałek dnia 2015-10-20
dodany przez Karolina Krężałek dnia 2015-10-20
Z okazji Dnia Edukacji Narodowej
Samorząd Uczniowski Technikum nr 7 w Krośnie przeprowadził wśród
nauczycieli naszej szkoły ankietę, dotyczącą wspomnień „belfrów” czasów
szkoły średniej. Nauczyciele musieli sięgnąć pamięcią do lat młodości,
kiedy mieli po 16-18 lat i byli uczniami liceum czy technikum. Musieli
przypomnieć sobie swoich nauczycieli, przyjaciół ze szkolnej ławy,
ulubione i niekoniecznie lubiane przedmioty, zdobywane oceny oraz
szkolne imprezy, uroczystości, konkursy… Ankieta bowiem miała pokazać,
jakimi uczniami byli nauczyciele ZSKU w Krośnie oraz to, czy czują się
zadowoleni i spełnieni, wykonując ten szczególny zawód, czy zostali
„nauczycielami z powołania”.
Ankietę wypełniło 24. nauczycieli – pedagogów i wychowawców, uczących nie tylko w technikum, ale także w szkłach dla dorosłych. Ankietowani odpowiadali na 21 pytań – otwartych i zamkniętych.
Oto pytania i odpowiedzi ankietowe.
Na pytanie: „Czy w latach szkoły średniej wiązał Pan/i przyszłość z zawodem nauczyciela” zdecydowana większość nauczycieli -70% przyznało, że nie miało takiej perspektywy i wydawało im się, że ich życie potoczy się w zupełnie innym kierunku.
Zastanawiające okazały się odpowiedzi na pytanie: „Czy gdyby mógł/a Pan/i cofnąć czas, to czy wybrałby/a Pan/i inną drogę kariery?” Wprawdzie ponad połowa – 58% nauczycieli jest zadowolonych ze swojej pracy i nie żałuje, że wykonuje ten zawód, jednak z drugiej strony aż 42% ankietowanych przyznało, że mając możliwość zmiany, wybraliby dziś inną profesję.
Budujące natomiast okazały się odpowiedzi na pytanie: „Czy czuje się Pan/i spełniony jako nauczyciel/ wychowawca?” Aż 71% nauczycieli czuje satysfakcje z wykonywanej pracy.
Kolejne odpowiedzi ankietowe pokazują, jak nasi pedagodzy uczyli się w szkole średniej, jakie przedmioty i nauczycieli lubili najbardziej, a które przedmioty były ich piętą Achillesa.
Okazuje się, że nauczyciele ZSKU w Krośnie byli naprawdę dobrymi uczniami! Na pytanie: „Jak się Pan/i uczył/a w szkole średniej?” 95% ankietowanych przyznało, że w szkole uczyło się dobrze i bardzo dobrze. Potwierdzają temu odpowiedzi na kolejne pytanie: „Jakie oceny przeważały na Pana/i świadectwach?” Otóż, na świadectwach naszych nauczycieli przeważały oceny bardzo dobre i dobre (ponad 90%). Jedynie jedna osoba przyznała, że „z nauką to różnie bywało”, a na świadectwie najczęściej pojawiały się oceny dostateczne. Wniosek: Ucz się dobrze, a zostaniesz nauczycielem!
Odpowiedzi na kolejne pytanie z serii nie zaskoczyły. I dobrze! 95% ankietowanych, zapytanych: „Czy lubił/a Pan/i przedmiot, którego teraz uczy?” przyznało, że wybrało kierunek studiów zgodnie z zainteresowaniami a nauczany przedmiot jest przez nich naprawdę lubiany. Jedynie jedna osoba „minęła się z powołaniem”.
Kolejne dwa pytania dotyczyły lubianych, bądź niekoniecznie przedmiotów i otrzymywanych z nich ocen.
I tak... Na pytanie: „Jaki przedmiot lubił/a Pan/i w szkole najbardziej?”, najczęściej wpisywanymi odpowiedziami były: język polski i matematyka (25%), historia i biologia (20%), geografia, j. angielski i wf (12%). Pojedyncze odpowiedzi wskazywały na: WOS, j. niemiecki, j. francuski, fizykę, muzykę i plastykę.
Pytanie odwrotne: „Jakiego przedmiotu najbardziej Pan/i w szkole nie lubił?”, uzyskało bardziej różnorodne odpowiedzi. „Nieszczęsne” przedmioty ścisłe – matematyka, chemia i fizyka wskazywane były najliczniej, ale nie jednoznacznie – w 16%. Ponadto ankietowani wskazywali na: wf (12%), historię i j. angielski (8%), j. polski i religię (4%). Dwóch nauczycieli stwierdziło, że nie było przedmiotów szczególnie przez nich nie lubianych.
Język polski (33%), historia (29%) i matematyka (25%) – to przedmioty, z których nasi nauczyciele mieli najlepsze oceny. Natomiast najgorsze stopnie w szkole średniej „belfrowie” zdobywali z chemii i matematyki (po 25%). Odpowiedzi na te pytania pokrywają się z odpowiedziami, dotyczącymi ulubionych przedmiotów. Otóż okazuje się, że jeśli nauczyciel jakiś przedmiot szczególnie lubił, to miał też z niego najlepsze oceny i odwrotnie.
A jak się sprawa ma, jeśli chodzi o „ulubionych nauczycieli naszych nauczycieli”?
Analiza udzielonych odpowiedzi na pytanie: „Nauczyciela jakiego przedmiotu wspomina Pan/i najmilej, najlepiej i dlaczego?” wykazała, że w szkole średniej największym szacunkiem ankietowanych cieszyli poloniści (25%), historycy (20%) i matematycy (16%). Jako argumenty, podawane były następujące wypowiedzi: „był wymagający, ale sprawiedliwy”, „była cierpliwa i z zaangażowaniem przekazywała wiedzę”, „nauczyła mnie myślenia oraz patriotyzmu”, „dobrze uczyła i była wymagająca”, „prowadziła ciekawie zajęcia”, „wyróżniała się wiedzą, kulturą i klasą”, „był wyrozumiały, systematyczny i dowcipny”, „posiadał ogromną klasę”, „z powodu dużej wiedzy i wysokiej kultury osobistej”, „z powodu wspaniałego podejścia do ucznia”, „za wiedzę, urok osobisty i dowcip”, „za systematyczność i poczucie humoru”, „potrafił zainteresować przedmiotem”, „miał prawdziwą charyzmę”, „za kompetencje i profesjonalizm”, „wierzyła we mnie”.
W odpowiedzi na pytanie: „Nauczyciela jakiego przedmiotu nie lubił/a Pan/i najbardziej?”, 37% ankietowanych stwierdziło, że nie było nauczyciela, który byłby przez nich szczególnie nie lubiany. 20% natomiast wskazało w tym miejscu na matematyków, a 12% na geografów. Ciekawe, czy sympatie i antypatie do nauczycieli zadecydowały o wyborze kierunku studiów?
W ankiecie, prócz pytań o oceny, przedmioty i nauczycieli ze szkoły średniej, znalazły się też pytania m.in. o konkursy, imprezy, wf, wagary i znajomych.
Na pytanie: „Czy brał/a Pan/i udział w konkursach/olimpiadach?, 58% nauczycieli przyznało się do rozwijania i pogłębiania swoich zainteresowań, poprzez udział w szkolnych (50%) i/lub międzyszkolnych (37%) konkursach. Do największych sukcesów zaliczyć należy: I miejsce w konkursie historycznym, III miejsce w powiatowym konkursie historycznym, II miejsce w regionalnej olimpiadzie z języka rosyjskiego, udział w powiatowej olimpiadzie z matematyki i fizyki, udział w etapie ogólnopolskim olimpiady geograficznej.
Jednak szkoła, to nie tylko nauka! 70% naszych nauczycieli w młodości tworzyło życie kulturalne szkoły, poprzez udział w szkolnych i międzyszkolnych uroczystościach (akademiach, imprezach).
Co zaś nasi pedagodzy robili na przerwach? 54% ankietowanych - po prostu - prowadziło rozmowy z rówieśnikami lub jadło drugie śniadanie (16%). Kilkoro nauczycieli udzieliło bardziej konkretnych odpowiedzi, wspominając m.in. „dyżur w pracowni geograficznej”, „wypad na ciacho do cukierni”, „komentowanie rozgrywek sportowych”, „ wygłupianie się” czy „podrywanie dziewczyn”.
Nauczyciele wypowiedzieli się także w kwestii wagarów. Odpowiedzi są bardzo budujące. Otóż… 50% ankietowanych nigdy nie „zerwało się” z lekcji, aby udać się na wagary. Kolejna duża grupa – 41% nauczycieli wagarowała bardzo rzadko. Natomiast jedynie dwóch nauczycieli przyznało się do częstego opuszczania lekcji.
Kolejne, w pewnym sensie pokrewne pytanie dotyczyło zapamiętanych „wybryków” ze szkoły średniej. Najczęściej do wybryków nauczyciele zaliczali klasowe wagary (jednorazowe lub dłuższe), np. te w upalny czerwcowy dzień nad rzeką lub te, które zakończyły się sprzątaniem klasopracowni. Do oryginalnych wybryków zaliczyć należy: uruchomienie gaśnicy pianowej, treningi sztuk walki na korytarzu szkolnym i podrabianie zwolnień lekarskich (odbijanie pieczątek poprzez ciepłe ugotowane jajko).
Czy dzisiaj, po tylu latach nauczyciele ZSKU w Krośnie utrzymują kontakty ze znajomymi ze szkoły średniej, z którymi kiedyś uczyli się, żartowali i wagarowali? Okazuje się, że 87% ankietowanych znajduje czas na spotkania ze starymi przyjaciółmi. Udowodnili tym samym, że szkolne znajomości i przyjaźnie, to często te na całe życie.
A jaki powinien być doskonały nauczyciel w opinii naszych nauczycieli? Oto najczęściej wskazywane cechy: merytorycznie przygotowany, cierpliwy, sprawiedliwy, konsekwentny, sumienny, kompetentny, wyrozumiały, troskliwy, ambitny, pracowity, kreatywny, uczciwy, otwarty, tolerancyjny, wymagający, życzliwy, serdeczny, wrażliwy, uśmiechnięty, asertywny, chętny do pomocy, umiejący się poświęcić, umiejący słuchać, pełen empatii i pasji, odporny na stres. Po prostu – powinien być człowiekiem! A zawód nauczyciela powinien być powołaniem!
I tego życzę sobie oraz moim kolegom i koleżankom nauczycielom!
Karolina Krężałek
opiekun Samorządu Uczniowskiego
Ankietę wypełniło 24. nauczycieli – pedagogów i wychowawców, uczących nie tylko w technikum, ale także w szkłach dla dorosłych. Ankietowani odpowiadali na 21 pytań – otwartych i zamkniętych.
Oto pytania i odpowiedzi ankietowe.
Na pytanie: „Czy w latach szkoły średniej wiązał Pan/i przyszłość z zawodem nauczyciela” zdecydowana większość nauczycieli -70% przyznało, że nie miało takiej perspektywy i wydawało im się, że ich życie potoczy się w zupełnie innym kierunku.
Zastanawiające okazały się odpowiedzi na pytanie: „Czy gdyby mógł/a Pan/i cofnąć czas, to czy wybrałby/a Pan/i inną drogę kariery?” Wprawdzie ponad połowa – 58% nauczycieli jest zadowolonych ze swojej pracy i nie żałuje, że wykonuje ten zawód, jednak z drugiej strony aż 42% ankietowanych przyznało, że mając możliwość zmiany, wybraliby dziś inną profesję.
Budujące natomiast okazały się odpowiedzi na pytanie: „Czy czuje się Pan/i spełniony jako nauczyciel/ wychowawca?” Aż 71% nauczycieli czuje satysfakcje z wykonywanej pracy.
Kolejne odpowiedzi ankietowe pokazują, jak nasi pedagodzy uczyli się w szkole średniej, jakie przedmioty i nauczycieli lubili najbardziej, a które przedmioty były ich piętą Achillesa.
Okazuje się, że nauczyciele ZSKU w Krośnie byli naprawdę dobrymi uczniami! Na pytanie: „Jak się Pan/i uczył/a w szkole średniej?” 95% ankietowanych przyznało, że w szkole uczyło się dobrze i bardzo dobrze. Potwierdzają temu odpowiedzi na kolejne pytanie: „Jakie oceny przeważały na Pana/i świadectwach?” Otóż, na świadectwach naszych nauczycieli przeważały oceny bardzo dobre i dobre (ponad 90%). Jedynie jedna osoba przyznała, że „z nauką to różnie bywało”, a na świadectwie najczęściej pojawiały się oceny dostateczne. Wniosek: Ucz się dobrze, a zostaniesz nauczycielem!
Odpowiedzi na kolejne pytanie z serii nie zaskoczyły. I dobrze! 95% ankietowanych, zapytanych: „Czy lubił/a Pan/i przedmiot, którego teraz uczy?” przyznało, że wybrało kierunek studiów zgodnie z zainteresowaniami a nauczany przedmiot jest przez nich naprawdę lubiany. Jedynie jedna osoba „minęła się z powołaniem”.
Kolejne dwa pytania dotyczyły lubianych, bądź niekoniecznie przedmiotów i otrzymywanych z nich ocen.
I tak... Na pytanie: „Jaki przedmiot lubił/a Pan/i w szkole najbardziej?”, najczęściej wpisywanymi odpowiedziami były: język polski i matematyka (25%), historia i biologia (20%), geografia, j. angielski i wf (12%). Pojedyncze odpowiedzi wskazywały na: WOS, j. niemiecki, j. francuski, fizykę, muzykę i plastykę.
Pytanie odwrotne: „Jakiego przedmiotu najbardziej Pan/i w szkole nie lubił?”, uzyskało bardziej różnorodne odpowiedzi. „Nieszczęsne” przedmioty ścisłe – matematyka, chemia i fizyka wskazywane były najliczniej, ale nie jednoznacznie – w 16%. Ponadto ankietowani wskazywali na: wf (12%), historię i j. angielski (8%), j. polski i religię (4%). Dwóch nauczycieli stwierdziło, że nie było przedmiotów szczególnie przez nich nie lubianych.
Język polski (33%), historia (29%) i matematyka (25%) – to przedmioty, z których nasi nauczyciele mieli najlepsze oceny. Natomiast najgorsze stopnie w szkole średniej „belfrowie” zdobywali z chemii i matematyki (po 25%). Odpowiedzi na te pytania pokrywają się z odpowiedziami, dotyczącymi ulubionych przedmiotów. Otóż okazuje się, że jeśli nauczyciel jakiś przedmiot szczególnie lubił, to miał też z niego najlepsze oceny i odwrotnie.
A jak się sprawa ma, jeśli chodzi o „ulubionych nauczycieli naszych nauczycieli”?
Analiza udzielonych odpowiedzi na pytanie: „Nauczyciela jakiego przedmiotu wspomina Pan/i najmilej, najlepiej i dlaczego?” wykazała, że w szkole średniej największym szacunkiem ankietowanych cieszyli poloniści (25%), historycy (20%) i matematycy (16%). Jako argumenty, podawane były następujące wypowiedzi: „był wymagający, ale sprawiedliwy”, „była cierpliwa i z zaangażowaniem przekazywała wiedzę”, „nauczyła mnie myślenia oraz patriotyzmu”, „dobrze uczyła i była wymagająca”, „prowadziła ciekawie zajęcia”, „wyróżniała się wiedzą, kulturą i klasą”, „był wyrozumiały, systematyczny i dowcipny”, „posiadał ogromną klasę”, „z powodu dużej wiedzy i wysokiej kultury osobistej”, „z powodu wspaniałego podejścia do ucznia”, „za wiedzę, urok osobisty i dowcip”, „za systematyczność i poczucie humoru”, „potrafił zainteresować przedmiotem”, „miał prawdziwą charyzmę”, „za kompetencje i profesjonalizm”, „wierzyła we mnie”.
W odpowiedzi na pytanie: „Nauczyciela jakiego przedmiotu nie lubił/a Pan/i najbardziej?”, 37% ankietowanych stwierdziło, że nie było nauczyciela, który byłby przez nich szczególnie nie lubiany. 20% natomiast wskazało w tym miejscu na matematyków, a 12% na geografów. Ciekawe, czy sympatie i antypatie do nauczycieli zadecydowały o wyborze kierunku studiów?
W ankiecie, prócz pytań o oceny, przedmioty i nauczycieli ze szkoły średniej, znalazły się też pytania m.in. o konkursy, imprezy, wf, wagary i znajomych.
Na pytanie: „Czy brał/a Pan/i udział w konkursach/olimpiadach?, 58% nauczycieli przyznało się do rozwijania i pogłębiania swoich zainteresowań, poprzez udział w szkolnych (50%) i/lub międzyszkolnych (37%) konkursach. Do największych sukcesów zaliczyć należy: I miejsce w konkursie historycznym, III miejsce w powiatowym konkursie historycznym, II miejsce w regionalnej olimpiadzie z języka rosyjskiego, udział w powiatowej olimpiadzie z matematyki i fizyki, udział w etapie ogólnopolskim olimpiady geograficznej.
Jednak szkoła, to nie tylko nauka! 70% naszych nauczycieli w młodości tworzyło życie kulturalne szkoły, poprzez udział w szkolnych i międzyszkolnych uroczystościach (akademiach, imprezach).
Co zaś nasi pedagodzy robili na przerwach? 54% ankietowanych - po prostu - prowadziło rozmowy z rówieśnikami lub jadło drugie śniadanie (16%). Kilkoro nauczycieli udzieliło bardziej konkretnych odpowiedzi, wspominając m.in. „dyżur w pracowni geograficznej”, „wypad na ciacho do cukierni”, „komentowanie rozgrywek sportowych”, „ wygłupianie się” czy „podrywanie dziewczyn”.
Nauczyciele wypowiedzieli się także w kwestii wagarów. Odpowiedzi są bardzo budujące. Otóż… 50% ankietowanych nigdy nie „zerwało się” z lekcji, aby udać się na wagary. Kolejna duża grupa – 41% nauczycieli wagarowała bardzo rzadko. Natomiast jedynie dwóch nauczycieli przyznało się do częstego opuszczania lekcji.
Kolejne, w pewnym sensie pokrewne pytanie dotyczyło zapamiętanych „wybryków” ze szkoły średniej. Najczęściej do wybryków nauczyciele zaliczali klasowe wagary (jednorazowe lub dłuższe), np. te w upalny czerwcowy dzień nad rzeką lub te, które zakończyły się sprzątaniem klasopracowni. Do oryginalnych wybryków zaliczyć należy: uruchomienie gaśnicy pianowej, treningi sztuk walki na korytarzu szkolnym i podrabianie zwolnień lekarskich (odbijanie pieczątek poprzez ciepłe ugotowane jajko).
Czy dzisiaj, po tylu latach nauczyciele ZSKU w Krośnie utrzymują kontakty ze znajomymi ze szkoły średniej, z którymi kiedyś uczyli się, żartowali i wagarowali? Okazuje się, że 87% ankietowanych znajduje czas na spotkania ze starymi przyjaciółmi. Udowodnili tym samym, że szkolne znajomości i przyjaźnie, to często te na całe życie.
A jaki powinien być doskonały nauczyciel w opinii naszych nauczycieli? Oto najczęściej wskazywane cechy: merytorycznie przygotowany, cierpliwy, sprawiedliwy, konsekwentny, sumienny, kompetentny, wyrozumiały, troskliwy, ambitny, pracowity, kreatywny, uczciwy, otwarty, tolerancyjny, wymagający, życzliwy, serdeczny, wrażliwy, uśmiechnięty, asertywny, chętny do pomocy, umiejący się poświęcić, umiejący słuchać, pełen empatii i pasji, odporny na stres. Po prostu – powinien być człowiekiem! A zawód nauczyciela powinien być powołaniem!
I tego życzę sobie oraz moim kolegom i koleżankom nauczycielom!
Karolina Krężałek
opiekun Samorządu Uczniowskiego
Nasza słuchaczka w programie Jaka to melodia?
dodany przez Justyna Czekańska dnia 2015-10-19
dodany przez Justyna Czekańska dnia 2015-10-19
W dniu 16 października 2015 roku w popołudniowym programie Jaka to melodia?, nasza ubiegłoroczna słuchaczka szkoły ponadgimnazjalnej dla dorosłych Ania Malinowska, wspaniale się zaprezentowała. Zabrakło nieco szczęścia by wejść do finału, niemniej jednak występ Ani przepełnił nas dumą. Wieczorki poetyckie spełniły swoją rolę – pasja muzyczna i wiedza o piosenkach zostały odpowiednio wykorzystane. Gratuluje Ci cała społeczność szkolna.
Pożegnanie Arkadiusza Zientarskiego, brata naszej koleżanki.
dodany przez Justyna Czekańska dnia 2015-10-18
dodany przez Justyna Czekańska dnia 2015-10-18
Ile smutku wyrażają słowa - żegnaj
Tyle ciemności czai się wokół.
Kształty twarzy giną w mroku
Tylko oczy błyszczą jeszcze,
Jakimś tajemniczym blaskiem.
Lecz gasną przedwcześnie…..
Utrudzone zbyt ciężkim ciężarem -
Skurczonej postaci bólu
Odchodzi nagle w nieznane
Pozostaje tylko wspomnienie
Smutek ogarnia przestrzenie……
Dzień Edukacji Narodowej
dodany przez ZSKU dnia 2015-10-14
dodany przez ZSKU dnia 2015-10-14
Co roku, 14 października, obchodzony jest Dzień Edukacji Narodowej. Święto, które nadal zwykło się nazywać Dniem Nauczyciela, upamiętnia rocznicę powstania pierwszego polskiego Ministerstwa Oświaty, czyli Komisji Edukacji Narodowej. Założycielem jej był król Stanisław August Poniatowski.
Zgodnie z tradycją tego święta, Dzień Nauczyciela, w szkołach i innych instytucjach związanych z oświatą, jest zawsze uroczyście obchodzony. To właśnie wtedy nauczycielom i pracownikom niepedagogicznym wręczane są nagrody.
Uczniowie zaś przygotowują swoim wychowawcom uroczysty apel, po którym następuje wręczenie kwiatów i składanie życzeń.
My także składamy życzenia …
Szanownej Dyrekcji, Nauczycielom i Wychowawcom oraz Pracownikom Administracji i Obsługi, z okazji Dnia Edukacji Narodowej, składamy serdeczne podziękowania za codzienne przekazywanie wiedzy, umiejętności i mądre rady - byśmy stali się pełnymi wartości ludźmi. Za Waszą opiekę oraz troskę o nasz los, a także radosne przeżywanie naszych sukcesów i smutek w oczach z powodu niepowodzeń, które nas dotykają oraz za wszelkie inne dobro, jakim nas, na co dzień, obdarzacie.
W tym wyjątkowym Dniu życzymy przede wszystkim zdrowia, żadnych kłopotów, a jedynie sukcesów na polu osobistym i zawodowym, szczęśliwych i radosnych dni, spełnienia marzeń oraz wszystkiego Tego - co dla Was będzie najlepsze i najpiękniejsze …
Zgodnie z tradycją tego święta, Dzień Nauczyciela, w szkołach i innych instytucjach związanych z oświatą, jest zawsze uroczyście obchodzony. To właśnie wtedy nauczycielom i pracownikom niepedagogicznym wręczane są nagrody.
Uczniowie zaś przygotowują swoim wychowawcom uroczysty apel, po którym następuje wręczenie kwiatów i składanie życzeń.
My także składamy życzenia …
Szanownej Dyrekcji, Nauczycielom i Wychowawcom oraz Pracownikom Administracji i Obsługi, z okazji Dnia Edukacji Narodowej, składamy serdeczne podziękowania za codzienne przekazywanie wiedzy, umiejętności i mądre rady - byśmy stali się pełnymi wartości ludźmi. Za Waszą opiekę oraz troskę o nasz los, a także radosne przeżywanie naszych sukcesów i smutek w oczach z powodu niepowodzeń, które nas dotykają oraz za wszelkie inne dobro, jakim nas, na co dzień, obdarzacie.
W tym wyjątkowym Dniu życzymy przede wszystkim zdrowia, żadnych kłopotów, a jedynie sukcesów na polu osobistym i zawodowym, szczęśliwych i radosnych dni, spełnienia marzeń oraz wszystkiego Tego - co dla Was będzie najlepsze i najpiękniejsze …
wdzięczni Uczniowie i Słuchacze
Jubileusz 40-lecia Zespołu Szkół Kształcenia Ustawicznego w Krośnie
dodany przez Justyna Czekańska dnia 2015-10-06
dodany przez Justyna Czekańska dnia 2015-10-06
Dnia 2 października 2015 odbyły się obchody jubileuszu 40-lecia istnienia naszej Szkoły. Po uroczystej Mszy Świętej w kościele oo. Franciszkanów, pełnej wzruszeń, wspólnej modlitwy, wspaniałych słów ojca Krzysztofa Janasa, księdza dyrektora Liceum Katolickiego Dariusza Wilka i koncelebry wychowanka naszej placówki Łukasza Pernala, przeszliśmy uroczystym pochodem z pocztem sztandarowym do Regionalnego Centrum Kultur Pogranicza.
W tym wyjątkowym miejscu odbyła się część oficjalna Naszej uroczystości, na którą przybyli:
St. Piotrowicz – poseł na Sejm RP, J. Borcz – wiceprzewodniczący Sejmiku, L. Opoń – przedstawiciel Kuratora Oświaty w Rzeszowie, Z. Kubit – przewodniczący RMK, P. Grudysz – przewodniczący Komisji Edukacji, G. Gregorczyk – naczelnik Wydział Edukacji, A. Zawiślak – zastępca komendanta Miejskiej Policji, K. Korzec – komendant Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej, J. Bałuka – przewodniczący RSOiW NSZZ „Solidarność”, M. Piekarz – Stowarzyszenie Dyrektorów CKU, St. Fundakowski – wicedyrektor PCEN, M. Szybiak –dyrektor PBW, R. Brągiel – dyrektor MPPP, M. Rybczyńska – dyrektor PPP nr 1 oraz dyrektorzy krośnieńskich szkół, byli pracownicy, emeryci i przyjaciele naszej placówki.
Pani Dyrektor podsumowała pracę placówki słowami:
„Świętujemy wyjątkową okazję: 40 – lecie szkoły funkcjonującej początkowo, jako Centrum Kształcenia Ustawicznego a następnie, jako Zespół Szkół Kształcenia Ustawicznego w Krośnie. Tak dostojny jubileusz zobowiązuje i wymaga szczególnej oprawy. Czuje się zaszczycona, że to właśnie mnie przypadł obowiązek organizacji tego święta. Z tą szkołą związana jestem od 20 lat - początkowo, jako nauczyciel, kierownik firmy symulacyjnej wicedyrektor a od 2009 roku, jako dyrektor.
Jubileusz szkoły jest okazją do wspomnień, które choć minione zawsze pozostaną w pamięci, a dźwięk szkolnego dzwonka przywołuje je ponownie. Trudno, bowiem być obojętnym wobec miejsca, w którym zostawiło się część życia. Każdy zakątek szkolnych korytarzy i sal lekcyjnych dzisiaj do nas przemawia, łączy, bowiem przeszłość z teraźniejszością. Ten dzień to czas przywoływania w pamięci koleżanek, kolegów i nauczycieli. To także czas wzruszeń i refleksji nad mijającym czasem. Nasza szkoła, a właściwie jej kadra pedagogiczna nigdy nie bała się wyzwań. Pomagała zrozumieć otaczającą rzeczywistość, stała na straży wartości, uczyła patriotyzmu.
W naszej szkole zawsze najważniejszy był i jest uczeń, słuchacz, jego rozwój intelektualny i bezpieczeństwo zarówno fizyczne, jak i psychiczne. Dbamy o to, by kadrę pedagogiczną stanowili nauczyciele o wysokich kwalifikacjach, aby uczniowie i słuchacze korzystali z ich wiedzy i umiejętności i aby to przekładało się na osiągane przez nich wyniki. Szkoła nasza w której oprócz młodzieży kształcą się osoby dorosłe stworzyła swój klimat i przede wszystkim połączyła kilka pokoleń ludzi – nauczycieli, pracowników oraz uczniów, słuchaczy i absolwentów…
Szczególne podziękowania kieruję do nauczycieli emerytów, którzy przez wiele lat tworzyli historię i tradycję szkoły, prowadzili nas do sukcesów, wychowywali, wpajali właściwe wartości, wpływali na rozwój szkoły i jej pozytywny wizerunek. Drogie koleżanki i koledzy dziękujemy Wam za Wasz trud i serce jakie okazaliście naszej szkole, uczniom , słuchaczom i nam wszystkim. Św. Jan Paweł II powiedział: „Bogatym nie jest ten, kto posiada, lecz ten, kto daje”.
Po przemówieniu Pani Dyrektor głos zabrali goście, a ich słowa uświadomiły wszystkim jak wyjątkową placówką jesteśmy. Część artystyczna była liryczną podróżą przez 40 lat pracy naszej placówki.
W montażu liryczno-muzycznym, przygotowanym pod opieką polonistki Karoliny Krężałek, wystąpili uczniowie i słuchacze: kl.I - Anna Kubicka, Natalia Głód, Oliwia Trygar - wiersze, Witold Fejdasz, Kinga Krówka, Olga Zatwarnicka - sztandar, kl. II - Karolina Bulewicz, Konrad Nowotyński - wiersze, kl. IV - Amanda Knoll - śpiew, Paulina Tasz (absolwentka) śpiew, Natalia Walczak – szkoła policealna i Daniel Dubiel - gościnnie śpiew. Uroczystość prowadzili Anna Cypcar i Rafal Kochan – słuchacze III LO. Ich prezentacje przeniosły wszystkich w krainę wspomnień i wzruszeń. Wyjątkowymi występami zakończyła się gala: Magdalena Klimkiewicz - z profesorem śpiewu Krzysztofem Zajdlem -przenieśli zgromadzonych w krainę angielskich popowych klasyków, a nasz kolega – nauczyciel fizyki Bartosz Lalek - zaczarował kompozycją „Jesienne liście” i własną blusową piosenką.
Jubileuszu stał się okazją by we wszystkich sercach: nauczycieli, absolwentów i przyjaciół odżyły wspomnienia niepowtarzalnej atmosfery, jakiej doświadczamy w naszej szkole. To także okazja do radości i nadziei na kolejne lata pracy i kolejne jubileusze. Cała uroczystość mogła się odbyć dzięki ogromnemu zaangażowaniu całej społeczności szkolnej: uczniów, słuchaczy, nauczycieli, pracowników administracji i obsługi, rodziców oraz sympatyków szkoły.
Fotorelacja z Jubileuszu 40-lecia Zespołu Szkół Kształcenia Ustawicznego w Krośnie >>>
W tym wyjątkowym miejscu odbyła się część oficjalna Naszej uroczystości, na którą przybyli:
St. Piotrowicz – poseł na Sejm RP, J. Borcz – wiceprzewodniczący Sejmiku, L. Opoń – przedstawiciel Kuratora Oświaty w Rzeszowie, Z. Kubit – przewodniczący RMK, P. Grudysz – przewodniczący Komisji Edukacji, G. Gregorczyk – naczelnik Wydział Edukacji, A. Zawiślak – zastępca komendanta Miejskiej Policji, K. Korzec – komendant Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej, J. Bałuka – przewodniczący RSOiW NSZZ „Solidarność”, M. Piekarz – Stowarzyszenie Dyrektorów CKU, St. Fundakowski – wicedyrektor PCEN, M. Szybiak –dyrektor PBW, R. Brągiel – dyrektor MPPP, M. Rybczyńska – dyrektor PPP nr 1 oraz dyrektorzy krośnieńskich szkół, byli pracownicy, emeryci i przyjaciele naszej placówki.
Pani Dyrektor podsumowała pracę placówki słowami:
„Świętujemy wyjątkową okazję: 40 – lecie szkoły funkcjonującej początkowo, jako Centrum Kształcenia Ustawicznego a następnie, jako Zespół Szkół Kształcenia Ustawicznego w Krośnie. Tak dostojny jubileusz zobowiązuje i wymaga szczególnej oprawy. Czuje się zaszczycona, że to właśnie mnie przypadł obowiązek organizacji tego święta. Z tą szkołą związana jestem od 20 lat - początkowo, jako nauczyciel, kierownik firmy symulacyjnej wicedyrektor a od 2009 roku, jako dyrektor.
Jubileusz szkoły jest okazją do wspomnień, które choć minione zawsze pozostaną w pamięci, a dźwięk szkolnego dzwonka przywołuje je ponownie. Trudno, bowiem być obojętnym wobec miejsca, w którym zostawiło się część życia. Każdy zakątek szkolnych korytarzy i sal lekcyjnych dzisiaj do nas przemawia, łączy, bowiem przeszłość z teraźniejszością. Ten dzień to czas przywoływania w pamięci koleżanek, kolegów i nauczycieli. To także czas wzruszeń i refleksji nad mijającym czasem. Nasza szkoła, a właściwie jej kadra pedagogiczna nigdy nie bała się wyzwań. Pomagała zrozumieć otaczającą rzeczywistość, stała na straży wartości, uczyła patriotyzmu.
W naszej szkole zawsze najważniejszy był i jest uczeń, słuchacz, jego rozwój intelektualny i bezpieczeństwo zarówno fizyczne, jak i psychiczne. Dbamy o to, by kadrę pedagogiczną stanowili nauczyciele o wysokich kwalifikacjach, aby uczniowie i słuchacze korzystali z ich wiedzy i umiejętności i aby to przekładało się na osiągane przez nich wyniki. Szkoła nasza w której oprócz młodzieży kształcą się osoby dorosłe stworzyła swój klimat i przede wszystkim połączyła kilka pokoleń ludzi – nauczycieli, pracowników oraz uczniów, słuchaczy i absolwentów…
Szczególne podziękowania kieruję do nauczycieli emerytów, którzy przez wiele lat tworzyli historię i tradycję szkoły, prowadzili nas do sukcesów, wychowywali, wpajali właściwe wartości, wpływali na rozwój szkoły i jej pozytywny wizerunek. Drogie koleżanki i koledzy dziękujemy Wam za Wasz trud i serce jakie okazaliście naszej szkole, uczniom , słuchaczom i nam wszystkim. Św. Jan Paweł II powiedział: „Bogatym nie jest ten, kto posiada, lecz ten, kto daje”.
Po przemówieniu Pani Dyrektor głos zabrali goście, a ich słowa uświadomiły wszystkim jak wyjątkową placówką jesteśmy. Część artystyczna była liryczną podróżą przez 40 lat pracy naszej placówki.
W montażu liryczno-muzycznym, przygotowanym pod opieką polonistki Karoliny Krężałek, wystąpili uczniowie i słuchacze: kl.I - Anna Kubicka, Natalia Głód, Oliwia Trygar - wiersze, Witold Fejdasz, Kinga Krówka, Olga Zatwarnicka - sztandar, kl. II - Karolina Bulewicz, Konrad Nowotyński - wiersze, kl. IV - Amanda Knoll - śpiew, Paulina Tasz (absolwentka) śpiew, Natalia Walczak – szkoła policealna i Daniel Dubiel - gościnnie śpiew. Uroczystość prowadzili Anna Cypcar i Rafal Kochan – słuchacze III LO. Ich prezentacje przeniosły wszystkich w krainę wspomnień i wzruszeń. Wyjątkowymi występami zakończyła się gala: Magdalena Klimkiewicz - z profesorem śpiewu Krzysztofem Zajdlem -przenieśli zgromadzonych w krainę angielskich popowych klasyków, a nasz kolega – nauczyciel fizyki Bartosz Lalek - zaczarował kompozycją „Jesienne liście” i własną blusową piosenką.
Jubileuszu stał się okazją by we wszystkich sercach: nauczycieli, absolwentów i przyjaciół odżyły wspomnienia niepowtarzalnej atmosfery, jakiej doświadczamy w naszej szkole. To także okazja do radości i nadziei na kolejne lata pracy i kolejne jubileusze. Cała uroczystość mogła się odbyć dzięki ogromnemu zaangażowaniu całej społeczności szkolnej: uczniów, słuchaczy, nauczycieli, pracowników administracji i obsługi, rodziców oraz sympatyków szkoły.
Fotorelacja z Jubileuszu 40-lecia Zespołu Szkół Kształcenia Ustawicznego w Krośnie >>>
Dzień chłopaka!!!
dodany przez ZSKU dnia 2015-09-30
dodany przez ZSKU dnia 2015-09-30
Niech świat na lepsze dla Was się zmienia,
beztroskich chwil, udanych momentów,
tylko udanych eksperymentów,
słoneczka latem, mnóstwa śniegu zimą,
niech wszystkie chwile radości płyną,
miłości dozgonnej i bardzo szczerej,
niech otaczają Was przyjaciele,
niech życie płynie Wam w rytmie radości,
a uśmiech na twarzach Waszych zawsze gości.
Dla wszystkich mężczyzn szkolnej społeczności
najlepsze życzenia
składają wszystkie dziewczyny z ZSKU.
najlepsze życzenia
składają wszystkie dziewczyny z ZSKU.
Warsztaty fotograficzne klasy II TCPG
dodany przez K. Bulewicz, A. Kuliga dnia 2015-09-22
dodany przez K. Bulewicz, A. Kuliga dnia 2015-09-22
W dniach 15 do 17 września młodzież z klasy drugiej TCPG/FT pod opieką Pana Artura Kuligi uczestniczyła w warsztatach fotograficznych w Jaśliskach. Wycieczka została zaplanowana i sfinansowana przez Zespół Karpackich Parków Krajobrazowych w Krośnie.
W pierwszym dniu warsztatów uczennice wysłuchały prelekcji Pana Ignacego Bieleckiego pracownika ZKPK w Krośnie, który przedstawił walory przyrodnicze, krajobrazowe i kulturowe Jaśliskiego Parku Krajobrazowego. Omówiono również sprzęt i techniki wykorzystywane w fotografii przyrodniczej i kajobrazowej. Po wykładach zostały wykonane pierwsze próby zdjęć nocnych.
W drugim dniu pod przewodnictwem Pana Stanisława Lorenca podczas wielogodzinnego marszu przez Jaśliska i Lipowiec do rezerwatu "Kamień nad Jaśliskami" uczestniczki warsztatów podziwiały krajobraz i przyrodę. W leśnych ostępach na stokach góry „Kamień” fotografowały wodospad okresowy, torfowiska zwane „berezedniami” oraz wyrobiska po starych kamieniołomach.
Ostatni dzień wycieczki młodzież poświęciła na zwiedzanie i fotografowanie pozostałości układu urbanistycznego Jaślisk, muzeum etnograficznego gdzie zgromadzono pamiątki po czasach ich świetności oraz kościoła. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe zdjęcia i materiały promocyjne Zespołu Parków Krajobrazowych w Krośnie.
Po prawie trzech dniach z setkami zdjęć i kilkoma odciskami uczennice zmęczone ale szczęśliwe wróciły do domów.
Dziękujemy Dyrekcji i pracownikom Zespołu Karpackich Parków Krajobrazowych w Krośnie za zorganizowanie tak wspaniałej wycieczki, która pozwoliła rozwijać nasze pasje.
W pierwszym dniu warsztatów uczennice wysłuchały prelekcji Pana Ignacego Bieleckiego pracownika ZKPK w Krośnie, który przedstawił walory przyrodnicze, krajobrazowe i kulturowe Jaśliskiego Parku Krajobrazowego. Omówiono również sprzęt i techniki wykorzystywane w fotografii przyrodniczej i kajobrazowej. Po wykładach zostały wykonane pierwsze próby zdjęć nocnych.
W drugim dniu pod przewodnictwem Pana Stanisława Lorenca podczas wielogodzinnego marszu przez Jaśliska i Lipowiec do rezerwatu "Kamień nad Jaśliskami" uczestniczki warsztatów podziwiały krajobraz i przyrodę. W leśnych ostępach na stokach góry „Kamień” fotografowały wodospad okresowy, torfowiska zwane „berezedniami” oraz wyrobiska po starych kamieniołomach.
Ostatni dzień wycieczki młodzież poświęciła na zwiedzanie i fotografowanie pozostałości układu urbanistycznego Jaślisk, muzeum etnograficznego gdzie zgromadzono pamiątki po czasach ich świetności oraz kościoła. Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe zdjęcia i materiały promocyjne Zespołu Parków Krajobrazowych w Krośnie.
Po prawie trzech dniach z setkami zdjęć i kilkoma odciskami uczennice zmęczone ale szczęśliwe wróciły do domów.
Dziękujemy Dyrekcji i pracownikom Zespołu Karpackich Parków Krajobrazowych w Krośnie za zorganizowanie tak wspaniałej wycieczki, która pozwoliła rozwijać nasze pasje.
NOWY ROK SZKOLNY 2015/2016
dodany przez Dyrekcja ZSKU dnia 2015-09-01
dodany przez Dyrekcja ZSKU dnia 2015-09-01
Wakacje minęły bezpowrotnie. Nadszedł 1. września, a wraz z nim rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2015/2016.
Witamy całą Społeczność naszej szkoły i życzymy zdrowia oraz wszelkiego innego dobra w nowym roku pracy.
Uczniom i Słuchaczom życzymy, by szkoła była dla Was źródłem wiedzy, a tym samym miejscem rozwoju uzdolnień, ale także spełniania marzeń, radości i przyjaźni.
Nauczycielom i pozostałym Pracownikom szkoły życzymy, by był to dobry rok – rok spokojnej pracy i inicjatyw, który – w konsekwencji - da satysfakcję i uznanie.
Rodzicom zaś życzymy, by ten nowy rok szkolny spełnił marzenia Waszych Pociech.
Witamy całą Społeczność naszej szkoły i życzymy zdrowia oraz wszelkiego innego dobra w nowym roku pracy.
Uczniom i Słuchaczom życzymy, by szkoła była dla Was źródłem wiedzy, a tym samym miejscem rozwoju uzdolnień, ale także spełniania marzeń, radości i przyjaźni.
Nauczycielom i pozostałym Pracownikom szkoły życzymy, by był to dobry rok – rok spokojnej pracy i inicjatyw, który – w konsekwencji - da satysfakcję i uznanie.
Rodzicom zaś życzymy, by ten nowy rok szkolny spełnił marzenia Waszych Pociech.
Dyrekcja ZSKU
Witajcie wakacje!
dodany przez Elżbieta Gancarz dnia 2015-06-26
dodany przez Elżbieta Gancarz dnia 2015-06-26
Lato, lato czeka, razem z latem czeka rzeka…
Tak brzmiały słowa pogodnej piosenki z równie sympatycznego filmu „Szatan z siódmej klasy”. I choć dzisiaj brzmią jak ze sztambucha babuni, to jednak wyrażają pragnienia, które towarzyszyły młodzieży już od dawna. Wszyscy byliśmy już spragnieni odpoczynku i wreszcie nadszedł ten upragniony dzień, ostatnia lekcja przed wymarzonymi wakacjami. Dobiegł końca kolejny rok szkolny, rok z życia uczniów i nauczycieli, którzy na równi z młodymi ludźmi trudzili się, by tych ostatnich nie tylko nauczyć, ale wpoić zasady, uczulić na wartości, otworzyć na potrzeby innych. Myślę, że właśnie Wam Drodzy Nauczyciele należą się w tym miejscu słowa uznania i wdzięczności za dobroć, cierpliwość, dobre rady i wszelką pomoc.
Wyrazy szacunku należą się również Dyrekcji szkoły w osobach Pani Dyrektor Bożeny Cząstki, Państwu Wicedyrektorom: Elżbiecie Kubit, Marcinowi Bednarzowi, Paniom z sekretariatu, z biblioteki szkolnej, niestrudzonej Pani Pedagog Joannie Brzezińskiej i wszystkim tym, którzy na co dzień nie szczędzili czasu, zapału i poświęcenia w niesieniu „kaganka oświaty”. Serdecznie dziękujemy!
Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2014/2015 poprzedziła msza święta, odprawiona w kościele ojców franciszkanów w Krośnie. Po jej zakończeniu młodzież, wychowawcy i nauczyciele zgromadzili się na świetlicy szkolnej. Wszyscy zebrani odśpiewali hymn narodowy, który podkreślił wyjątkowość spotkania. Następnie głos zabrała Pani Dyrektor Bożena Cząstka, która zwróciła uwagę na osiągnięcia uczniów, jak również na niedoskonałości, które należy poprawić. Podkreśliła również wagę zachowania największej ostrożności podczas wakacyjnego wypoczynku. Najważniejszym punktem uroczystości było wręczenie nagród najlepszym pod względem wyników nauczania oraz tym, którzy wykazali się wyjątkową aktywnością w pracy na rzecz szkoły, klasy, a także brali udział w konkursach. Następnie wychowawcy-pani Barbara Marszałek-wychowawczyni klasy III TCPG i ja pisząca te słowa - wraz ze swoimi podopiecznymi udali się do swoich klas, gdzie uczniowie otrzymali świadectwa promocyjne i niestety rozstali się na 2 miesięczny okres wakacji z nadzieją radosnego spotkania w nowym roku szkolnym.
Miłego odpoczynku! Uważajcie na siebie i do zobaczenia!
Wyrazy szacunku należą się również Dyrekcji szkoły w osobach Pani Dyrektor Bożeny Cząstki, Państwu Wicedyrektorom: Elżbiecie Kubit, Marcinowi Bednarzowi, Paniom z sekretariatu, z biblioteki szkolnej, niestrudzonej Pani Pedagog Joannie Brzezińskiej i wszystkim tym, którzy na co dzień nie szczędzili czasu, zapału i poświęcenia w niesieniu „kaganka oświaty”. Serdecznie dziękujemy!
Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2014/2015 poprzedziła msza święta, odprawiona w kościele ojców franciszkanów w Krośnie. Po jej zakończeniu młodzież, wychowawcy i nauczyciele zgromadzili się na świetlicy szkolnej. Wszyscy zebrani odśpiewali hymn narodowy, który podkreślił wyjątkowość spotkania. Następnie głos zabrała Pani Dyrektor Bożena Cząstka, która zwróciła uwagę na osiągnięcia uczniów, jak również na niedoskonałości, które należy poprawić. Podkreśliła również wagę zachowania największej ostrożności podczas wakacyjnego wypoczynku. Najważniejszym punktem uroczystości było wręczenie nagród najlepszym pod względem wyników nauczania oraz tym, którzy wykazali się wyjątkową aktywnością w pracy na rzecz szkoły, klasy, a także brali udział w konkursach. Następnie wychowawcy-pani Barbara Marszałek-wychowawczyni klasy III TCPG i ja pisząca te słowa - wraz ze swoimi podopiecznymi udali się do swoich klas, gdzie uczniowie otrzymali świadectwa promocyjne i niestety rozstali się na 2 miesięczny okres wakacji z nadzieją radosnego spotkania w nowym roku szkolnym.
Miłego odpoczynku! Uważajcie na siebie i do zobaczenia!
E .Gancarz
wychowawca klasy I TCPG i FT
0102030405060708091011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192
